4月 012015
 

3月,因为某些原因,需要给学校的工程硕士讲知识产权的课程.拢共四次课,都在周六,每次都要站上一天。这是我第一次这么正式地去讲课,自然是需要认真准备,要是被轰下讲台可就不好玩了。

为了备课,专门找了几本知识产权的教材,包括郑成思和吴汉东的书。当然,如果说只按照教材来进行准备的话,显然会让这些没有学习过法律的学生们毫无兴趣。所以唯一的解决方案就是多讲案例,对于基本要点只是多提就足够了。毕竟如果是法学院开设知识产权法至少是一个学期时间,而硕士课程的话著作权、专利、商标更是会各单独开课,而我只有四次课的时间。

知识产权的案例找起来实在是不难,甚至可以说是信手拈来。从滴滴打车改名,到IPAD商标案,到特斯拉开放专利,到暴雪的《炉石传说》,到“微信”商标案,再到加多宝大战王老吉,都可以课堂上的素材,其中不乏新闻媒体高度关注度事件。我甚至把版权局评出的2014年度中国版权十大新闻事件也拿到课堂上来讲。就课堂的反映来看,这些事件显然比定义、特征、分类更有意思。

备课当然是最重要,我显然尚有距离。备课需要把所有内容都过一遍,但我明显能感觉到我下午上课的效果比早上上课的效果要好,因为每次下午上课都是重复上午的内容,下午上课时会更加流畅一些,只是但愿下学期再上这些课的时候能够更顺利一些。

当然讲课的过程乏善可陈,除了定义、法条,我都尽量不去念幻灯片。而台下的学生也多半会觉得我举个话筒站着不动会有些可笑。总之是有待改进了,什么时候能把上课上出TED的感觉来也就差不多了。

通过四次课程来掌握知识产权法是不现实的,就如同我在课上所说的,通过这四次课,能够了解到知识产权的重要性,了解到哪些环境可能会出知识产权问题,了解一些以前不知道的知识产权方面的知识,那就足够了。

附:PPT

  One Response to “上课记”

  1. 赞!这样的经历真好

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